| Projekti i programi | CARNET |
| Raspoloživa mjesta | 10000 |
| Mjesto održavanja | Virtualno okruženje |
| Kreator OA | Marina Nikolić |
| Predavači | Nementorirani tečaj |
| Vrijeme trajanja | 15 sunčanih sati |
Ishod učenja
- Objasniti koncept informacijske pismenosti u odnosu na ostale vrste pismenosti (početna razina u području Profesionalni angažman).
- Pretraživati informacije kombinacijom različitih pravila za pristup željenim podacima, informacijama i sadržajima u digitalnom obliku (srednja razina u području Profesionalni angažman).
- Kritički procijeniti različite izvore podataka, informacija i digitalnih sadržaja (srednja razina u području Digitalni izvori i materijali).
- Primijeniti informacijsko opismenjivanje učenika u nastavnom procesu (srednja razina iz područja Omogućavanje razvoja i usmjeravanje digitalnih kompetencija učenika).
Opis sadržaja
Pogledajte videomamac ovog e-tečaja i saznajte što možete očekivati.
Na ovom e-tečaju ćete steći znanja i vještine te primijeniti postupke pretraživanja, filtriranja i vrednovanja informacija i sadržaja u digitalnom okruženju. Također, naučit ćete primijeniti informacijske i komunikacijske tehnologije pri osmišljavanju nastavnog sata s ciljem informacijskog opismenjavanja učenika.
Ključne teme koje se obrađuju u e-tečaju:
- Vrste pismenosti i uloga informacijske pismenosti u obrazovanju. Izvori informacija. Primarni, sekundarni i tercijarni izvori.
- Pronalaženje informacija i sadržaja. Pretraživanje po ključnim riječima. Napredne strategije pretraživanja. Specifičnosti pronalaženja informacija i sadržaja na internetu. Pretraživanje znanstvenih i stručnih informacija i sadržaja - citatna pretraživanja (Google znalac, portali znanstvenih i stručnih časopisa).
- Vrednovanje informacija na internetu. Problemi kvalitete informacija, širenja dezinformacija i pristranosti u suvremenim informacijskim okruženjima. Skupovi kriterija za procjenu informacija.
- Primjena koncepta informacijske pismenosti – primjena strategija pretraživanja pri rješavanju informacijskog problema. Primjena odgojno-obrazovnih očekivanja međupredmetne teme. Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije pri osmišljavanju nastavnog sata s ciljem informacijskog opismenjavanja učenika.
Potvrda o sudjelovanju se dobiva ako steknete digitalnu značku.
Digitalni alati koji se obrađuju u e-tečaju: pretraživanje na Google, Google Znalcu i portalu znanstvenih časopisa Hrčak.
Predviđeno vremensko opterećenje polaznika je 15 sati. To znači da procjenjujemo da će vam toliko sati trebati za uspješno pohađanje tečaja, odnosno čitanje i gledanje sadržaja, istraživanje mogućnosti digitalnih alata, pretraživanje portala i simulacija, rješavanje testova, zadataka i slično. Ovisno o vašem predznanju, možda će vam trebati manje ili više sati. Ako ćete ovaj tečaj pohađati 5 sati tjedno, dovršit ćete ga u okvirno tri tjedna.
Fleksibilno pohađanje: Tečaj nema definirano trajanje. Upisi su stalno otvoreni pa možete bilo kada upisati i dovršiti tečaj. Nakon završetka tečaja dobiva se digitalna značka.
E-tečaj provodi se u sustavu Loomen, a obvezna je prijava s AAI@EduHr elektroničkim identitetom. Dovršite upis klikom na poveznicu na e-tečaj (vidi gore pod URL mjesta održavanja).
Tečaju možete pristupiti kao gost (anonimno) i pregledati ga, ali na taj ga način ne možete uspješno dovršiti i steći digitalnu značku. Pristupite pregledu tečaja klikom na ovu poveznicu, zatim odaberite gumb Pristup kao gost (engl. Access as a guest), te pod Lozinka upišite: carnet i odaberite gumb Predaj.
Zvuči li vam ovaj e-tečaj poznato? Istoimeni tečaj provodio se u projektu e-Škole II. faza i taj je tečaj prilagođen za nementoriranu izvedbu na način da je izmijenjeno vrednovanje a sadržaj za učenje je ostao isti.
Ovo je nementorirani e-tečaj što znači da nije predviđena podrška online mentora u tečaju. Za sva pitanja obratite se e-mailom na helpdesk@skole.hr.
Ova edukacija je prvenstveno namijenjena nastavnom osoblju u školama, ali se preporuča i stručnim suradnicima i ravnateljima.
